课桌椅是 学校的必备教具，学生在校学习大部分时间是 在课桌椅上度过的。学生课桌椅对培养儿童少年正确的读写姿势，减少疲劳，提高学习效率有重要作用。不适宜的课桌椅不但容易分散学生注意力，影响学习成绩，而且与脊柱弯曲异常的形成和近视的发生有密切关系，甚至影响心肺功能发育。
 教室环境是 非 常重要的学习资源，是 从事学校教育活动的主要场所。环境对于人的影响是 非 常深刻的，这种影响行为经常是 互动的，是 通过两者之间的相互作用产生的。在教室环境中，教室通过自身被赋予的符号与学生的情感产生交融，从而影响学生的感受和体验。先进的教学模式要求教室空间能够满足学生多元化的发展，因此，教室空间也应该朝向多元化和综合性发展，能够在同一空间内满足学生不同的发展需求。
新型教育理论在我国的广泛传播，以及在实践过程中应用，对我国传统的教育理念产生了极大的冲击。新型的教育观念与我国的素质教育的观点其实是 不谋而合的，同时为我国传统的教学模式提供了借鉴和改善的机遇。顺承这样的社会发展趋势，我国的教学模式发生了巨大的变化。在我国一些经济发达地区，通过对新进教育理念的吸收和应用，以及对外国先进教学模式的模仿和改造，小学教室的环境发生了很大的变化，同时对小学生多元化和个性化的发展尤为关注，教室在学习资源方面为学生提供了广阔的发展空间。特别是 现代教育技术在教学过程中的应用，为学生提供了一个更加广泛的网络学习空间。信息时代的高速发展对‘学生知识架构的广泛度和精深化有了新的要求，因此，在教育过程中对信息技术的学习的影响会越来越明显。信息技术必将成为未来学习过程中的重要资源。因此，能够适应未来教学模式发展的课桌椅的设计才能有更大的发展空间。
课桌椅是 教室内物质环境的一部分，因此课桌椅的设计研究不能脱离教室环境的基础。关于教室内物质环境的研究兴起于上世纪六十年代。国内关于教室物理环境的研究主要是 颁布了一系列的教育建筑设计规范，对小学等教育空间的建设规范做出了具体性的要求。李秉德教授在国内教学论研究领域较先倡导和推动了教学环境的研究工作，使国内的教室环境研究得到了进一步的推动。在此之后，国内的研究主要是 针对教室内自然环境，如照明、色彩、声音等因素的影响作用。
课桌椅与小学生近视的发生是 直接相关的，从人体工学出发设计的课桌椅能够使小学生自觉保持合理的，能够有效防止近视的发生。小学生常见的腰部疼痛症状与坐姿之间的关系，指出课桌椅的设计要符合学生的坐姿，减少坐姿产生的身体疼痛问题。课桌椅的设计直接影响着小学生的身体健康，因此，课桌椅是 否符合卫生标准是 人们 研究的重点之一。在《中小学课桌椅与学生身高符合情况的调研》，就各自所在的城市的中小学校课桌椅与学生身高的符合情况进行了抽样调研，结果表明，这些学校的课桌椅与学生身高的符合率都很低，直接影响了学生身体功能的发挥，特别是 与近视和脊柱弯曲异常的发生有着重要关系。各地的中小学校的课桌椅，无论是 配套的符合率，还是 卫生标准符合率都不能满足卫生学的要求。虽然人们 对于课桌椅与小学生的身高不符合的事实情况以及其危害有了深入的研究，但是 对于解决这一问题的方法，研究者大都表明设计应当以人体工学的相关要求为基准，符合小学生的人体尺一寸和功能尺一寸。如何才能解决课桌椅与小学生以及新教学模式的不适应的问题，对这一方面的研究还尚为空白。
长期以来，升降课桌椅高度与学生身高不匹配问题是 学校卫生工作的薄弱环节，面对现状提出以下建议：(1)完善国际标准，兼顾地方标准。希望通过社会宣传，引起专业机构的重视与支持，早日完善相应的国家标准，同时鼓励各地区根据自身的实际情况研发地方标准，使生产部门、管理部门和学校做到有法可依，有法必依。(2)加强学校课桌椅管理。学校应采购正规厂家生产的、具有标识的、符合国家标准的课桌椅，桌椅型号尽量多样化(一般每校配置3-4个型号殆学校应根据学生身高分配使用课桌椅，设专人监督管理，定期调换座位、调整课桌椅高度、及时修理损坏课桌椅；同时提高学生的自我保健意识，发挥学生的主观能动性，让学生学会使用“课桌椅尺”，按照“相邻原则”、“从高原则”自觉调整，或在同学、班级和年级之间调换合适自己的课桌椅。(3)严把生产关。生产厂家必须具有生产符合国标课桌椅的资质，具备相应的生产加工能力，生产更多质量合格的产品，杜绝假冒伪劣产品和偷工减料行为。
河北鑫磊家具有限公司（http://www.wxskzy.com）位于汽车模具之乡、铸造名城——泊头市，主营项目：升降课桌椅、学生升降桌椅、双人法式塑料课桌椅从产品功能、质量、价格、售后、服务几大功能单元下力度培育，公司制定一系列优惠政策和大力度产品线开发投质，保证市场客户的稳定收益价值，提高品牌的综合口碑。
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